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幼儿园倡导“保教并重”，因而大多幼教都承担着保育和教育的双重角色。

升入小学后，随着孩子身心发育不断完善，保育的色彩逐渐降低，而教育的成分逐渐增加，培养孩子的独立意识就显得尤为重要。这时候很多家长就怕孩子不适于，还不快来n南京爱尚学，一家专注于孩子幼小衔接的机构。 幼小衔接之语文课程介绍 语文拼音、识字、阅读、看图讲述、书写 拼音：23个声母和24个韵母的读、认、写及简单拼读；16个整体认读音节的运用；学习用拼音写短句。 识字：能够认识一些基本的汉字以及词组。 阅读：独立诵读拼音儿歌及课文；学习并背诵一年级教材中的课文。 看图讲述：扩充词汇量，会简单的阅读分析，培养良好的语言表达能力，为作文打下基础。 书写：能够正确书写常用汉字160个 幼小衔接非常重要，现在也有很多教育机构开办了幼小衔接班，如何选择质量好又信得过的幼小衔接班非常重要，一下四点选班标准供家长参考： 1、学校口碑 选择一所口碑好的学校非常重要！所以报班前一定要对这所学校有个初步的了解、可以上网查一下这所学校，也可以向周围的同事、朋友、亲戚打听一下，再决定下一步的行动！ 2、师资水平 考察师资水平，家长需要重点考察老师是否经过严格的专业培训，与学校的老师进行交流，了解学校的教学理念与教学方法，拥有专业的师资力量与科学系统培训体系的学校，教学水平高，质量有保障。 3、教学环境 教学环境的考察主要是考察教学区的设置是否合理，教学环境硬件设施是否完善，教室面积、大小通风以及教学服务等。 孩子从幼儿园到小学会发生哪些变化呢？ 一，生活环境的变化 幼儿园的活动室，一般布置得美观、形象和富有儿童，不仅有丰富的物质环境，而且包括和谐的心理环境。而小学教室只有桌椅，固定的座位对幼儿缺乏吸引力，而操场上的运动器械低 年级享用机会较少，必然使幼儿感到枯燥。 二，学习内容的变化 小学学习是社会义务，是小学生的主要活动，不论对所学的课程是否感兴趣，孩子都要根据国家统一规定的教学大纲来学好所规定的课程。 三，教学方法的变化 幼儿园教学具有直观性、趣味性和多样性的特点，是在玩中学，学中玩。而小学强调系统文化知识教育和读写、算术等基本技能的训练，这需要勤奋刻苦才能完成学习任务。以上几方面说明 ，无论作为家长还是幼儿教师，只有充分认识到这些变化将给孩子带来的影响，才能科学地从生理、心理、行为习惯等方面为孩子做好入学前的准备。