杭州表达能力差增强艾尔专注力

著名的意大利儿童教育家玛利亚蒙台梭利认为：一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上取决于他的语言能力。孩子在幼儿时期接受新事物以及语言发展都特别快，父母的一言一行孩子都会很快的模仿出来，这也正是孩子有时会突然冒出来几句新鲜词的原因。那么如何提高孩子的表达能力呢？ 丰富的生活内容和体验是幼儿语言表达的源泉与基础。孩子只有在接触到新鲜事物以后，才会出现话很多，表现出他对这件事情很感兴趣，有继续交流下去的想法。比如：带孩子去动物园，孩子就会问很多为什么，因为遇到他感到好奇的东西，他会愿意去表达。

我们如何提升自己的表达能力 首字拈，顾名思义就是以 个同学所说成语的 个字为首字来说成语。结合我们上面提到的两条政策，假设 个同学说是一心一意。那我们就可以这样去往下接，一心一意、一马当先、异想天开、意兴阑珊、一五一十、一步上前......不要求首字必须是数字“一”，只要是同音字就可以。这种方法就叫做首字拈。

什么叫末字拈呢？其实这种方法是我们用的较多的。每个人都以上一个人所说成语的较后一个字为首字来说成语。比如上一个人说“异想天开”，那我们接着就说，开天辟地、地久天长、长长久久、九九归一、一马当先、先声夺人......这种方法就是末字拈。

什么是首字数序拈？首字数序拈，就是我们以十。这些字以及他们的同音字为首字来说成语。比如：零敲碎打、一马当先、二三其德、三心二意、四面八方、五光十色、六六大顺、七上八下、八面威风、九九归一、十全十美。这就是首字数序拈。

怎么提高自己的表达能力和沟通能力 找准方向 方向不对，一切白费。命题作文要审题，不命题的作文要看目的。随便写写，练笔是可以的，但稍正经点的写作，都是有规范的，没规范也会有套路，没套路也会有红线。

在明确底线和规范的前提下，找准你要表达的方向，弄清自己的意图像理解别人那样重新理解你自己。在纸上写写画画，把思路描画出来，看是不是你真实的想法。

收料，将资料结构化 接下来就是根据你的方向去收料，上过学就应该可以用搜索工具搜各种资料，上过大学应该有一定的资料收集整理能力，读过研究生更应该有文献查阅能力，找找靠谱的资料和文献，然后将其结构化。

按照核心资料、关联资料、扩展资料和新观点资料，对收集的资料分类。写过论-文的都知道，这就是写“综述”的必备过程。