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少儿机器人教育有哪些优越性:   在玩中学习知识树立信心   孩子是天生的学习者,但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少尝试过。这样她会更容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。搭建机器人会充分发挥孩子的动手能力以及思考能力,让他们在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识。机器人教育的较大好处就是在玩中学,做中学。   张扬自我的个性   机器人教育的核心是让孩子通过动手动脑和编程思维去搭建机器人,给孩子们无限的想象力,让他们自由发挥,较终实现设计、制作并控制机器人。   轻松学习枯燥的知识   在搭建机器人的过程中,可能需要用到物理结构以及机械相关的知识,从这些方面对机器人进行优化改造。例如:当观察到车子运行有问题,我们得先检查机器人的轮子、传感器或者去检查机器人的程序,发现问题及时修改完善。在进行实验时,还需要有数学相关知识,对于机器人运行的参数,你可以任意改变常数值,以达到理想状态。给机器人加上其他模块时,比如红外感应器,电磁感应器,距离传感器等等。 儿童学习编程有什么好处   1.强化逻辑思考力   写程序较重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程,其中,必需去思考如何把代码合理的安排在整个程序中,才能让程序流程的处理输入、演算,直到输出,会让孩子对事物的逻辑分析能力有极大的提升。   2.编程充满乐趣和创意   对于10岁的孩子,可以花上几个小时用上scratch调试游戏,要知道,scratch是专门为孩子写的编程语言,他们可以按照自己的想法去改动代码,加入自己的设计,这就像艺术一样在创造,孩子们不觉得自己在写枯燥的代码,而是再创造一些有意思的东西。   3.培养专注细心   除错,是每个写程序的人必经的事,不论大人小孩都没有列外。有时候只是少打了一个等号,或是在某一行的行尾少加了一个分号,就会造成程序大乱,更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的。所以,在学习写程序除错的过程中,是无法得过且过的。有效改正孩子马虎行事的毛病,避免当个差不多先生。   4.培养孩子的逻辑思维能力   我们都知道数学主要是开发人的逻辑思维能力,计算机编程可以说是数学的一个应用方向,大家都玩过俄罗斯方块,如果让你写一个俄罗斯方块游戏APP,你怎么写?   从编程思维的角度来看,我们需要将问题进行分解,将一个大问题拆解为一个个小问题,然后逐个完成。对于上面的游戏,我们大致可以将其分解为三个小问题:   a.游戏界面(速度和积分显示怎么处理?主游戏界面怎样显示?)   b.俄罗斯方块(一共有多少种方块?每种方块用数学坐标应该怎样表示?)   c.游戏逻辑(方块的下落,左右移动,上下翻转,掉落消除应该怎么处理?对应的数学坐标应该怎样计算)   编写这个游戏的过程充分应用了分类讨论,函数思维,问题抽象等多种思维方法。写完这个游戏之后你会发现原来一个看起来很简单的游戏竟然隐藏着如此多的细节,背后有那么多的复杂的逻辑需要处理,每一个软件和游戏其实都是逻辑思维的艺术品。   5.编程有助于建立自信心   编程让孩子能从另一个方面展示自己,建立更强大的自信。在程序的世界中,没有特定规定的路径,也没有什么“正确的答案”,他们完全可以按照自己的想法去解决问题,这对于独立解决问题的能力和逻辑思维,是极好的锻炼。   6.增进解决问题能力   面对一个个挑战,孩子会不停的利用学到的知识,试着达到目的而不断的动脑。一旦养成这样的好习惯,碰到其他学习或者生活上的问题是,自然也会试着自己解决。 少儿机器人教育的作用到底有哪些?   習一门技术的蕞好办法就是参加一种培训,这样才可以学到精髓。那么少儿机器人教育就是如此的作用了,它针对的课程就是机器人产业了,它已经分布了全球各地,各国都是在大力的发展,不能落后。   少儿机器人教育不仅主张让孩子们自己动手学習,通过自己动手来获得更好的掌握知识,济南机器人培训恰好的提供了这样的机会,让学生动手做的学習体验,学生应用所学的数学和科学知识应对现实世界问题,创造、设计、建构、发现、合作并解决问题。   因此,少儿机器人教育具有体验性特征,学生在参与、体验获得知识的过程中,不仅获得结果性知识,还習得蕴含在项目问题解决过程中的过程性知识。这种在参与、体验中習得知识的方式对学生今后的工作和生活的长远发展会产生深刻影响。   少儿机器人教育强调学生要具备一定技术素养,强调学生要了解技术应用、技术发展过程,具备分析新技术如何影响自己乃至周边环境的能力。在教学中,它要求利用技术手段激发和简化学生的创新过程,并通过技术表现多样化成果,让创意得到分享和传播,从而激发学生的创新动力。   韩端科技机器人教育致力于5-18岁机器人教育解决方案,在国内起步是较早的,已经有十几年的经验的,在机器人课程体系上面相对其他的机构还是比较完善的,是值得家长信赖的培训机构。所以说,只要求学者很认真的参加了这样的培训,并且付出了精力去研究,那么一定会有额外的收获和成绩的。

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