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中传天舟TZ每个班都配一名班主任,老师可以随时关注到每一个孩子每一个学习阶段的学习状况,与此同时天舟也会每隔一段时间进行专业阶段性测试评估,成绩及时反馈给家长,家长、学生、老师三方的随时沟通,共同努力,以保学生在考试中获得优异的成绩。音乐班培训--就选中传天舟。

艺术高考的优势 : 大优势:多一次求学的机会 因为艺术类专业在填报志愿时,是提前批次录取的,艺术生出于兴趣,喜欢艺术想试试看能不能考上,但因为某些原因没有考生自己理想的大学,在填报志愿时,还可以选择填报普通高考志愿,本科和专业都是可以选择的。这就意味着艺术生多了一次求学的机会。

第二大优势:减轻高校的组考负担 省统考以后,有统一的成绩供高校在录取时使用,学校可以不需要单独组织专业考试。参加省统考的成绩为绝大多数学校使用,也会大大增加考生的选择机会。同时,有利于保证考试的公平公正。学校单独组织考试,不同的教师到不同省份组织考试,也会带来标准上的不一致。

第三大优势:文化成绩不好也能考名校 如果你文化课成绩不好,你可以去参加艺术考试,这不是因为你们老师怕你拉平均分,主要是文化课成绩不好的学生,如果想考上大学或是好一点的重点大学,艺考是很好的出路。

第四大优势:减轻艺术生考试负担 现在越来越多的高校承认艺术省统考成绩,考生可以不用到全国各地参加艺术院校组织的校考,这样不仅可以节省交通、食宿、报考等方面的费用,而且可以节省大量的时间用于文化课备考。(当然不直接承认省统考成绩的院校还是要参加校考的,31所独立院校一般都要参加校考)。

参加天舟艺考音乐专业学习的同学,参加艺术高考可报考的专业分为:声乐专业、器乐专业、指挥专业、音乐教育、作曲及作曲理论、录音艺术等方向。招生对象:高一、高二有志于报考音乐类专业的高中生,初中有意向参加音乐特长生考试的学生。考试内容:基本乐科:视唱(面试)、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项。主试科目:声乐或器乐,考生须确定其中一项作为主试科目。加试科目:声乐或器乐,考生须确定其中一项作为加试科目,且加试科目必须不同于主试科目。考试形式:面试+笔试。

中传天舟艺考音乐类专业如下: 一、音乐学专业:音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及作曲技术的基础和相当的文学功底。艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理,及影视公司等领域发展。

二、音乐表演专业:音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识,接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。

三、声乐(民族、美声)专业:专业课程设置:声乐专业课、钢琴(必修课)视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、训练、表演等就业培养方向:艺术表演团体、签约歌手、 自由职业歌手、音乐教师、合唱队员。

四、乐器表演专业:在众多音乐学院里,乐器表演专业的分量较重,而且分的专业方向也较多,当然,招生人数也是较多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向,而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。值得注意的是,所有乐器表演专业的考生,都会附加对乐理、视唱练耳的测试,许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中,筛选出成绩优异的学生。

五、录音艺术专业:随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求,使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。该专业毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外,还可以在很多商业的演出公司工作,更可以到高校任教。

六、作曲及作曲理论专业:在四年或者五年的大学本科生活中,该专业的学生不仅学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧,并能够熟练地把握和声、复调、曲式、配器(俗称四大件)的专业知识和技能。侧重学习戏曲音乐作曲者,还应系统地学好戏曲音乐艺术的知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律等。侧重学习电子、电子计算机音乐者,除了系统地掌握电子技术的有关知识,还要能够较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。

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