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核心岗位课程体系构建与内部培训师培养,课程背景:企业可持续发展的关键在于:人才培养,人才培养体系的核心为:一套与业务紧密关联的课程体系:科学的课程体系可以避免盲目引进外部课程内容导致与组织的”水土不服“或者员工的“知识中毒“;科学的课程体系可以避免盲目开发内部课程而无法落地使用、持续优化;科学的课程体系可以为员工培养提供“成长路径图”,使其成长轨迹更加有章可循;科学的课程体系决定了整个人才培养系统的高度和较终效果,只有建设好了课程体系,人才培养工作的开展才有务实的内容,培训的需求分析及培训的组织也才有依据。 班组长综合管理技能提升【课程背景】:目前大部分制造企业的班组长管理人员是从生产一线优秀工人提拔上来的,他们对产品工艺流程及产品加工要求是十分熟悉的。但是,要做一名卓越的班组长仅有一线经验是不够的,还必须应对来自公司上下以及自身能力的挑战。诸如如何与下级沟通?如何与上司沟通?如何教导员工?如何提高产量?如何提高质量?如何降低损耗?如何开展5S工作?等等。本课程将从一线班组长的角色认知入手,重点讲述班组长应了解的管理能力与技能 提高生产效率及现场改善,如何抓好安全生产,如何提升个人素质等开展探讨。 职场新生代《职场魔方》《领导魔方》《对话魔方》《经营魔方》《销授魔方》系列系统化版权课程从探索-践行-承担”的成长模型,分别在时间、空间上给予“职场新人、管理新手和经营新贵“以恰当的培养。以此形成企业人才发展的助推循环,让不同层级的新生代人群都能在起跑阶段,获得充分的支持,积累足够的动力,迅速成为企业急需的中坚力量。《职场新生代》系列课程核心价值1、真实呈现未来工作中必将遇到的场景、角色、任务和问题,通诺任务场景模拟,提前为职场新人、管理新手、经营新贵储备工作能力和锻炼应对技巧。2、帮助企业培训职能快速搭建新生代课程体系,从“中介”式培训组织部门转型为“自产”式的人才培养中心。3、协助企业建立“同频道”和“高频率”的双频人才培养模式,在合理成本范围内真正实现全面覆盖和效果落地。 《岗位经验内化》项目,人才培养体系的构建离不开一套与业务紧密关联的内部课程、一支专业的内部师资队伍。而内部的课程开发与师资队伍建设Z好的实现方式就是:以经验型人才为对象、提炼岗位经验成标准、内部传承转化为过程、优化体系-提升绩效为目的。公司的发展离不开人才培育与训练,如何将公司内既有岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播,是企业较有战略性的投资:岗位优秀经验的提炼,化隐形知识为显性化,建立企业知识库,防止组织知识资产的流失;沉淀出紧密结合业务的关键课件,用于企业内部传承转化,可以确保培训效果并批量节约培训经费;让参与者提炼和总结岗位经验,检视不足,变被动学习为主动学习,对参与者本身就是Z佳的培养方式;通过岗位经验梳理可以审视和优化岗位工作标准,推动企业学习型组织建设,成为行业标准的有效引领。本项目的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式,将管理者转型为内部培训复制力量,将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力。

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